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Programas de
formación continua 2012-2013
Curso la no
discriminación
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Los
proyectos deben incluir los siguientes elementos:
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1
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Objetivo,
competencias o habilidades a desarrollar
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2
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Tema,
materia, datos generales
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3
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Actividades
o pasos de los que se compone el proyecto
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4
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Organización
del grupo en pares, equipos etc.
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5
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División
del trabajo ¿Qué va a hacer cada quien? Y como
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6
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Recursos
materiales y tecnológicos que se usarán
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7
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Tiempos
para cada actividad de ser posible un cronograma
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8
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Seguimiento
de las actividades (usar un formato o
rúbrica)
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9
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Presentación
al grupo de los productos parciales y finales
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10
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Evaluación
de los trabajos realizados por todos los involucrados
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11
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Conclusión
de los resultados Obtenidos y estrategias a seguir
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12
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Articular
el proyecto con actividades anteriores y posteriores
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13
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Otros
elementos
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El maestro planea, organiza, evalúa y
monitorea en todo momento. Los participantes se retroalimentan entre sí en
todas las fases del proyecto. La intervención por participantes y maestro
continúa hasta conseguir el objetivo propuesto.
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Elaboró: Profra. Eva Sánchez R. evasanchezr@hotmail.com |
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